ഗ്രാമീണ ഇന്ത്യയുടെ വാർഷിക സ്റ്റാറ്റസ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ റിപ്പോർട്ട് (ASER) 2020 .
ഗ്രാമീണ ഇന്ത്യയുടെ വാർഷിക സ്റ്റാറ്റസ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ റിപ്പോർട്ട് (ASER) 2020 .
ഗ്രാമീണ ഇന്ത്യയ്ക്കുള്ള വാർഷിക സ്റ്റാറ്റസ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ റിപ്പോർട്ട് (ASER) അടുത്തിടെ സ്വയംഭരണ ഗവേഷണ-വിലയിരുത്തൽ യൂണിറ്റ് പ്രഥം എഡ്യൂക്കേഷൻ ഫൗണ്ടേഷൻ പുറത്തിറക്കി. ഈ വർഷം ഫോൺ കോളുകളിലൂടെയാണ് സർവേ നടത്തിയത്. 26 സംസ്ഥാനങ്ങളിലും 4 കേന്ദ്രഭരണ പ്രദേശങ്ങളിലും സർവേ നടത്തി. 8963 അധ്യാപകരെയും പ്രിൻസിപ്പൽമാരെയും സർവേയിൽ പങ്കെടുപ്പിച്ചു.
പ്രധാന കണ്ടെത്തലുകൾ
സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളിൽ 47.4 ശതമാനം പേർക്കും പശ്ചിമ ബംഗാളിൽ സ്മാർട്ട്ഫോണുകൾ ലഭ്യമാണ്. ജമ്മു കശ്മീരിൽ 77.1 ശതമാനം കുട്ടികൾക്ക് സ്മാർട്ട്ഫോണുകൾ ലഭ്യമാണ്. പഞ്ചാബിൽ 88 ശതമാനവും ഹിമാചലിൽ 90 ശതമാനവും ഹരിയാനയിൽ 82.3 ശതമാനം കുട്ടികൾക്ക് സ്മാർട്ട്ഫോണുകളുമുണ്ട്. 94.3 ശതമാനവുമായി കേരളം ഒന്നാമതാണ്. ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ 20 ശതമാനം കുട്ടികൾക്ക് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ലഭ്യമല്ലെന്ന് സർവേ എടുത്തുകാട്ടി. ആന്ധ്രയിൽ 35 ശതമാനം കുട്ടികൾക്ക് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ മാത്രമേ ലഭ്യമായിട്ടുള്ളൂ. പശ്ചിമ ബംഗാൾ, നാഗാലാൻഡ്, അസം തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ 98 ശതമാനം കുട്ടികൾക്ക് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ലഭ്യമായിട്ടുണ്ട്. സർവേ പ്രകാരം, മൂന്ന് ഗ്രാമീണ കുട്ടികളിൽ ഒരാൾ പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒട്ടും പങ്കെടുത്തിട്ടില്ല. 6-10 വയസ് പ്രായമുള്ള ഗ്രാമീണ കുട്ടികളിൽ 3 ശതമാനം പേർ ഈ വർഷം ഇതുവരെ സ്കൂളിൽ ചേർന്നിട്ടില്ലെന്ന് റിപ്പോർട്ട് എടുത്തുകാട്ടി.
ലോക ബാങ്കിന്റെ റിപ്പോർട്ട്
ലോക ബാങ്കിന്റെ റിപ്പോർട്ട് അനുസരിച്ച്, ഇന്ത്യയിലെ കോവിഡ് -19 പകർച്ചവ്യാധികൾക്കിടയിൽ സ്കൂളുകൾ ദീർഘനേരം അടച്ചാൽ ഭാവിയിലെ വരുമാനത്തിൽ 400 ബില്യൺ ഡോളർ നഷ്ടപ്പെടും.